به گزارش پایگاه خبری نگاه جوان، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان کرمان در ششمین جلسه شورای آموزش و پرورش در سال ۱۴۰۵، که با حضور معاون وزیر و رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور برگزار شد، گفت: بزرگ ترین و مجّهزترین هنرستان کشور با حمایت شرکت صنعتی-معدنی گل گهر با ۲۴ کلاس […]
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان کرمان:
بزرگ ترین و مجّهزترین هنرستان کشور با حمایت شرکت معدنی - صنعتی گل گهر با یک هزار و ۲۰۰ میلیارد تومان اعتبار، در قالب ۲۴ کلاس و ۹ هزار مترمربع زیربنا در شهرستان سیرجان در حال احداث است
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان کرمان در ششمین جلسه شورای آموزش و پرورش در سال ۱۴۰۵، که با حضور معاون وزیر و رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور برگزار شد، گفت: بزرگ ترین و مجّهزترین هنرستان کشور با حمایت شرکت صنعتی-معدنی گل گهر با ۲۴ کلاس و ۹ هزار مترمربع زیربنا، با ظرفیت پذیرش ۷۰۰ هنرجوی پسر در ۸ رشته تحصیلی با اعتبار یک هزار و ۲۰۰ میلیارد تومان در شهرستان سیرجان در حال احداث است که تا مهر ۱۴۰۶ به بهره برداری می‌رسد.
## سیّد محمد واعظی نژاد گفت: این هنرستان ۲۴ کلاسه، با ظرفیت پذیرش ۷۰۰ هنرجو با اعتباری حدود ۱/۲ همت با ۹۰۰۰ متر مربع زیربنا در زمینی به مساحت ۸۰۰۰ متر مربع در ۸ رشته معدن، حمل و نقل، متالورژی، ایمنی و آتش نشانی، تاسیسات مکانیکی، تراشکاری، کامپیوتر و جوشکاری در حال احداث است که تا مهر ۱۴۰۶ به بهره برداری می‌رسد.
##
## وی افزود: اجرای ۱۹۶ پروژه با ظرفیت یک‌هزار و ۳۰۰ کلاس درس در نهضت مدرسه‌سازی استان کرمان کلید خورد که در گام نخست، ۴۳ کلاس درس به آموزش‌وپرورش تحویل داده شد و با توجه به نیازها و مطالبات آموزش‌وپرورش، تعداد پروژه‌های نهضت مدرسه‌سازی از ۱۷۳ پروژه به ۱۹۶ پروژه با ظرفیت یک‌هزار و ۳۰۰ کلاس درس افزایش یافت.
## مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان کرمان گفت: با وجود شرایط دشوار کشور و قرار داشتن ایران عزیز در شرایط جنگی، به لطف خداوند در مهرماه سال ۱۴۰۵ توانستیم ۸۲ مدرسه با ۴۷۵ کلاس درس را آماده و به دانش‌آموزان استان کرمان تحویل دهیم.
## واعظی نژاد اظهار داشت: در گام سوم نهضت مدرسه‌سازی ۷۱ پروژه در دستور کار قرار دارد و امیدواریم با اضافه شدن ۴۷ پروژه دیگر، مجموع پروژه‌های نهضت به ۲۴۵ پروژه افزایش یابد.
## وی با اشاره به وضعیت سرانه فضای آموزشی استان اظهار کرد: میانگین سرانه فضای آموزشی کشور ۵.۰۳ مترمربع است، در حالی که این شاخص در استان کرمان حدود ۴.۴۷ مترمربع است و استان با ۵۶ صدم مترمربع اختلاف، پایین‌تر از میانگین کشوری قرار دارد.
## مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان کرمان بیان کرد: در حال حاضر سه شهرستان استان دارای سرانه فضای آموزشی کمتر از سه مترمربع هستند که این موضوع ضرورت توجه ویژه به توسعه فضاهای آموزشی در این مناطق را نشان می‌دهد.
## واعظی نژاد گفت: برخی شهرستان‌ها به دلیل شرایط جمعیتی و کاهش یا مهاجرت جمعیت، وضعیت مطلوب‌تری دارند، اما در مجموع جبران فاصله سرانه استان با میانگین کشور همچنان از اولویت‌های اصلی ماست.
وی خاطرنشان کرد: پیش‌بینی می‌شود با تکمیل گام سوم نهضت مدرسه‌سازی، حدود ۲۵ صدم مترمربع به سرانه متوسط فضای آموزشی استان افزوده شود.
## مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان کرمان گفت: برای سال تحصیلی جدید حدود ۳۰۰ هزار مترمربع عایق‌کاری و ایزوگام برای مدارس استان تأمین و اجرا شد و نزدیک به ۵۰ هزار مترمربع از محوطه مدارس نیز آسفالت‌کاری شد.
## واعظی نژاد گفت: در حوزه تجهیزات آموزشی نیز حدود ۱۸۰ میلیارد تومان تجهیزات در اختیار آموزش‌وپرورش قرار گرفت تا مدارس استان با آمادگی بیشتری فعالیت خود را در سال تحصیلی جدید آغاز کنند.
## وی خاطرنشان کرد: طی تفاهم نامه های منعقد شده عملیات اجرایی ۶ پروژه با مشارکت شرکت صنعتی- معدنی گل‌گهر و ۱۱ پروژه با مشارکت شرکت ملی صنایع مس ایران آغاز شده است.
## مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان کرمان گفت: در قالب طرح شهید عجمیان، ۱۵ تن رنگ، یک‌هزار و ۵۰۰ قلم تجهیزات و ابزار کار و یک‌هزار مترمربع سرامیک در اختیار آموزش‌وپرورش قرار گرفت تا با مشارکت گروه‌های جهادی، مدارس قدیمی بهسازی و شاداب‌سازی شوند.
## واعظی نژاد گفت: از ابتدای سال جاری تاکنون ۵۰ تفاهم‌نامه با خیران حقیقی منعقد شده است که این موضوع دستاورد ارزشمندی در مسیر توسعه فضاهای آموزشی استان به شمار می‌رود.
## وی همچنین از معرفی ۴۸ پروژه در سامانه بساز مدرسه خبر داد و گفت: این سامانه فرصتی برای مشارکت عموم مردم و خیران با کمک‌های خرد و فردی در ساخت و توسعه مدارس فراهم کرده است.
## مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان کرمان با اشاره به پروژه مدرسه خیرساز شهدای خبرنگار در شهر کرمان افزود: در اقدامی ارزشمند، جمعی از خبرنگاران استان مسئولیت ساخت یک مدرسه ۹ کلاسه را پذیرفته‌اند که این حرکت نمادی از مشارکت اجتماعی و مسئولیت‌پذیری اصحاب رسانه در توسعه عدالت آموزشی است.